Bien Être Optimal

« Nous passons 15 ans de notre vie à l’école et pas une fois on
nous apprend la confiance en soi, la passion, l’amour qui sont les fondements de la vie. »

A. Einstein

Dans cette seconde partie nous nous pencherons sur le
deuxième élément qu’Einstein abordait dans sa citation : la
passion.
La psychoéducatrice Élisabeth Olivier, chercheur à l’Université
de Concordia et à l’Université de Montréal, dans son article
intitulait

Trouver les passions de son enfant pour stimuler sa
persévérance en classe, la définissait ainsi :

« Une passion est une activité pour laquelle un enfant a un
intérêt naturel, une activité qu’il aime faire et dont il raffole,sans avoir besoin d’être poussé. »

Comment identifier les passions d’un enfant ?

Ce sont souvent les parents qui les identifient en observant et
en écoutant. Ils peuvent ainsi remarquer :

Les activités vers lesquelles il se tourne naturellement.

Les tâches qui l’absorbent entièrement.

Les occupations dont il parle constamment.

En quoi les passions peuvent – elles aider la
persévérance scolaire ?

Les spécialistes s’accordent pour reconnaître que les activités
parascolaires et les loisirs, même s’ils ne sont pas directement
en lien avec les matières scolaires, contribuent à la
persévérance des enfants.

En voici quelques raisons :

L’activités parascolaire réalisée à l’école permet à l’enfant de s’y
sentir à sa place et bien entouré.

L’enfant a l’occasion d’entretenir des liens avec d’autres enfants
et adultes qui partagent les mêmes passions que lui.

Le temps qu’il passe à développer ses passions fait partie d’un
bon équilibre de vie.

Les parents peuvent créer des passerelles en proposant des
activités à caractère plus scolaire en lien avec les passions de
leurs enfants :

Lire des livres sur le sujet.

Visiter un musée sur le sujet.

Regarder des documentaires consacrés à leur passion.

Créer des pièces de théâtre ou des bricolages en lien avec le
sujet.

Cependant, même si ces passions n’ont aucun lien avec l’école,
parents, n’hésitez pas à les encourager et à les soutenir dans
ces passions qui s’avéreront des moyens indispensables quand
il faudra soutenir leur persévérance à l’école.

Ce soutien et ces encouragements boosteront leur confiance en
soi car ils se sentiront approuvés dans leurs goûts et leurs
choix.

Comme pour la confiance en soi, la découverte de la passion se
produit tant à la maison qu’à l’école.

La persévérance ainsi renforcée peut, de découverte en plaisir,
se transformer en une passion : celle de l’apprentissage d’où la
citation d’Anthony J. d’Angelo.

« Développe une passion pour l’apprentissage
et tu ne cesseras jamais de grandir . »